《表1 2019年安徽省中考数学德育渗透试题分析》

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《让德育之花在农村初中数学课堂绽放》

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2019年11月，教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》在坚持正确导向，落实立德树人根本任务中指出:“注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展．”相比于《2019年安徽省初中学业水平考试纲要·数学》对试题的育人要求，内容更加全面、具体，可操作性更强．2019年安徽省中考数学试题有六处渗透着德育内容，体现着试题的教育价值，见表1.