《表1 问卷调查样本教师基本情况》

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《信息化环境下中学物理课堂变革现状调查研究——以贵州省遵义地区为例》

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对调查数据进行分析，采用表格和饼图为数据结果表现形式，结合具体的百分比数值，将数据分析结果清晰地表达出来，反映出信息化对贵州中学物理教学影响的基本情况，调查样本基本构成情况如表1所示。调查样本来自52名初中和76名高中物理教师，共计128名，其中男性78人，女性50人，本科以上学历占比为98.4%，年龄集中在26—48岁之间，教龄和职称分布相对分散，调查对象学校所在地为市级58人、县城30人、乡镇40人。