《表4 跨境电商专业学生创业胜任力评价数据表》

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《面向创业胜任力培养的“问题+项目”教学模式探究——以跨境电商专业为例》

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（2）跨境电商创业胜任力评价。以表2所示的评价指标体系，在学习前后分别进行调查，得到表4所示的结果，表明“问题+项目”教学模式，对学生跨境电商创业能力培养有较强的促进作用。