《表2 跨境电商创业胜任力评价指标体系》

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《面向创业胜任力培养的“问题+项目”教学模式探究——以跨境电商专业为例》

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“问题+项目”教学模式旨在培养学生的跨境电商创业胜任力，其评价是考量培养效果的重要手段。一方面，以速卖通平台数据进行优化前后的对比，分析学生作品优化前后的搜索曝光量、浏览-下单转化率、下订单数等，评价学生能力表现；另一方面运用特尔非（Delphi）专家咨询法和层次分析法分别确定指标和权重体系，构建表2所示的评价指标体系，评价跨境电商胜任力。