《表3 区别效度分析(n=609)》

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《过程性评价、成就目标定向与学习投入:机制与路径》

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在区别效度方面，本研究通过将各变量的AVE平方根值与该变量和其他变量的相关系数进行比较，发现所有AVE平方根值（见表3对角线数字）大于对应的相关系数，说明各变量之间有较大的区别效度，所以本测量模型区别效度良好。