《表3 部分学生每一类题型的达标情况》

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《植物学课程考核达标分析》

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表3列出了8个学生的每一类试题的具体的达标值。从表3可以看出，学生1所有题型都达标，总分也达标，学生2总分达标（80分），但问答题不达标，学生3～6总分都达标，但论述题都不达标，学生7的判断题、问答题、论述题均不达标，总分也不达标，学生8除论述题不达标外，其余题型均达标，但总分不达标。这些事例更加直观地反映了期末考试总分和具体知识点得分之间的关系和矛盾，总分达标甚至良好，但具体的知识点甚至重要的知识点不一定达标，仅用考试总成绩来评价一门课程的达标情况的弊端暴露无遗。