《表1 说课设计“352”原则》

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《新媒体新技术环境下的说课设计策略探索》

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限时10分钟说课，既要把握说课的重点，又要体现说课环节的完整性；不能面面俱到，要有重点。短短10分钟能否抓住评委与听众的眼球，说课时间的合理化“切割”尤为重要。笔者建议采用“352”原则（表1），即时间分配上为3∶5∶2。其中“背景介绍”包括说教材、说目标、说学情等。