《表5 对全球领先的12个国家研究系统进行的社会网络分析的全球中心性分析:合作论文,2011—2015年(Zhang,Rollins&Lipitakis,2018)》
来源:笔者整理自Zhang et al.(2018),第1081—1083页。
该研究发现“美国的中心性远高于所有其他国家”(同上,1079);通过比较2001—2005年、2006—2010年和2011—2015年的情况,强调“中国在国际合作方面有显著增长”(同上,1075)。就未加权的中心性而言,中国从2001—2005年的全球第14位上升至2006—2010年的第10位、2011—2015年的第7位(见表5)。然而在2000—2015年,“虽然中国的总发文数量仅次于美国,中国的中心性甚至低于荷兰”(同上,1079)。东亚地区内较大的科学系统,如中国、日本和韩国,在全球的中心性都低于英语世界和欧洲的国家系统(同上,1083)。但是中国的“加权的中心性”———考虑科学家与谁合作、合作的内容———比其“未加权的中心性”要高,在2011—2015年升至第5位,仅次于法国,这主要是由于中美之间的联系(同上,1083)。
图表编号 | XD00183606000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 西蒙·马金森、杨力苈 |
绘制单位 | 牛津大学教育系、牛津大学教育系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |