《表2 安徽电气工程职业技术学院读者阅读需求调查表》

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《高职院校数字图书馆建设与阅读推广——以安徽电气工程职业技术学院图书馆为例》

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通过调查不难看出读者尤其是学生读者的阅读习惯发生巨大变化，95后学生更习惯于手机等移动终端阅读，阅读内容以微信、微博、QQ等新媒体的推文为主，比例高达74%，多为碎片化阅读，缺少系统性和完整性（见表2）。传统的纸本阅读推广方式已难以适应“互联网+”时代移动阅读的需求，数字阅读推广呼之欲出。相比传统纸质书，数字文献突破了时间地点的限制，也彻底解决了馆藏图书复本量有限的问题，更利于开展全校性的阅读系列活动。