《表3 安徽电气工程职业技术学院数字图书馆利用情况调查表》

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《高职院校数字图书馆建设与阅读推广——以安徽电气工程职业技术学院图书馆为例》

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笔者对安徽电气工程职业技术学院的调查数据表明，尚有37%的读者从未访问过本校图书馆网站、33%的读者从未用过本校数字文献资源，甚至有的学生读者根本就不知道数字图书馆的存在（见表3）。高职院校馆藏数字资源和纸质文献阅读量的同步下降，不完全是图书馆宣传力度不够，更多是因为当下高职学生求知欲不强，缺少利用图书馆文献资源自主学习的意识。教师读者中，知网、万方、维普等中文全文数据库的资源利用率较高。而对电子书、移动APP、MOOC等数字文献资源利用率较低。究其原因，与教师评聘专业职称、写论文的刚需有关。上述调研结果说明，数字图书馆的利用率还需要进一步提高。