《表1 活动样本:健康教育评估系统在脊髓损伤患者照顾者中的应用效果》

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《健康教育评估系统在脊髓损伤患者照顾者中的应用效果》


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2016年5月我院开始使用评估系统,采用便利抽样法,选取康复医学科收治的80例脊髓损伤患者的照顾者为研究对象,本研究为非同期对照,将2016年5月-2017年4月、2015年5月-2016年4月分别收治的40例脊髓损伤患者照顾者作为观察组和对照组。两组患者及照顾者年龄、性别、受教育程度等一般资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。见表1、表2。