《表1 两组患者一般资料比较（例）》

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《互动式健康教育对永久起搏器植入患者知识水平的影响》

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注：aPearson卡方检验，b两独立样本t检验

选择2017年7-12月本院心内科接受心脏永久起搏器植入术的患者116例作为研究对象。（1）纳入标准：18岁≤年龄≤80岁；首次行起搏器植入术；知情同意，自愿参与本次研究。（2）排除标准：合并有其他恶性心律失常者；肝肾功能障碍或其他系统严重疾病者；意识障碍或存在精神疾患。采用随机数表法将116例研究对象随机分为观察组（58例）和对照组（58例）。观察组中男性34例，女性24例；年龄51～76岁，平均年龄（61.33±6.78）岁，文化程度：初中及以下40例，高中及以上18例；起搏器植入类型：单腔8例，双腔14例，ICD19例，CRT-D17例。对照组中，男性36例，女性22例；年龄55～78岁，平均年龄（62.69±6.02）岁，文化程度：初中及以下37例，高中及以上21例；起搏器植入类型：单腔10例，双腔13例，ICD15例，CRT-D20例。两组患者一般资料比较，差异均无统计学意义（P>0.05），具有可比性，见表1。