《表1 2轮专家咨的协调系数》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于胜任力的儿科护理硕士专业学位研究生临床指导教师评价体系构建研究》
护理专业学位硕士研究生临床指导教师的核心能力指标协调系数为0.429～0.672。见表1。
| 图表编号 | XD00181867800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.20 |
| 作者 | 崔璀、马琳玉、莫霖、王婷 |
| 绘制单位 | 重庆医科大学附属儿童医院、重庆医科大学附属儿童医院、重庆医科大学附属儿童医院、重庆医科大学附属儿童医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
