《表3“未来海上城市”平台模型成本核算》

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《跨界融合助力学生思维升阶——以“沉与浮”为例》

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STEM课程是科学、技术、工程和数学相融合的课程。在学生思考如何完成STEM项目任务的过程中，教师引导学生运用数学方法核算成本。笔者提供了“未来海上城市”平台模型成本核算表（见表3），提示学生在设计时，考虑研发成本、模型成本等因素，提高他们制作模型的竞争力。在学生用电子表格计算成本之前，笔者引导学生理解，成本包括材料成本和人工成本。人工成本定额为每分钟2元钱，招募选拔和设计制作模型等工作耗时越长，人工成本就越高。材料成本主体是耗材（费用）。学生可以自主选材，每种材料均有明确的定价，需要控制成本。