《表3 不同运动类型对3个月内不同入校远视力值改变分析表》

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《不同户外运动类型对青少年航空学校学生远视力的影响》

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注：与≥1.0组比较，aP<0.01

视力≥1.0组，入校3个月内，混合组的远视力提升较球类及跑步高；在入校视力<1.0组中，球类运动对远视力提升较跑步及混合类高。对2组中不同运动类型的远视力值进行两两比较发现，跑步、球类及混合类运动对远视力的维护差异均无统计学意义（P>0.05）。分别对跑步，球类，混合类运动不同入校时远视力值得变化情况进行独立样本t检验发现跑步、球类、混合类运动<1.0组较≥1.0组远视力值改变高，<1.0组学生具有更加积极的视力维护效果（P<0.01）（表3）。