《表1 被试样本的人口学特征分析》

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《基于专业成长的西藏非师范幼儿园新教师培训策略研究》

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分析表1可知：（1）年龄方面，被试是一个年轻的群体，30岁以下的青年教师占比达93.1%（n=458），其中，25岁以下占比70.1%(n=345），25-30岁占比23%（n=113）；（2）学历方面，被试学员学历水平普遍较高，99.8%(n=491）的教师取得了大专及以上学历，其中本科学历占比为63.8%(n=309）；（3）专业背景方面，学员专业多元化，教育学和学前教育专业背景的学员仅占16.2%(n=80）；(4）其他，被试学员中藏族教师和女教师偏多，其中藏族老师占比为69.1%(n=340），女教师占比为77.2%(n=380）。