《表1 第一作者单位所在地区分布》

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《小学英语教育教学研究2019年度综述——基于2019年《复印报刊资料·小学英语教与学》论文转载情况的统计分析》

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以转载论文第一作者的来源单位统计，60.54%来自中小学，23.13%来自高校，其他作者来自教研室、教科院、教师进修学院等教育科研单位。从地域分布看，2019年《小学英语教与学》所转载英语教育论文的第一作者除一位来自英国爱丁堡大学外，其他的分布于中国17个省（见表1）。江苏、浙江、北京、福建、广东、上海等东部地区的英语教育研究氛围更加浓厚，产出的英语教育论文数量更多。可见，不同地区社会经济发展水平在一定程度上影响着当地英语教育研究活动的活跃程度、英语教育论文产出的数量和质量。