《表1 第二轮专家咨询八年级问卷各项指标描述性统计》

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《义务教育阶段体育学科核心素养建构研究——以江西省为例》

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对专家意见的一致性进行分析，四年级问卷的全部指标（共29个）中有13个三级指标变异系数范围小于0.2，而八年级的全部指标（共29）中有6个三级指标变异系数范围小于0.2（表1）。