《表3 参与不同课题数目的研究生人数及发表第一作者SCI的平均数》

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《科研培养模式对临床医学专业学位研究生毕业成果产出的影响》

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进一步分析研究生参与课题与发表SCI论文的关系，参与课题数≥3项的研究生以第一作者发表SCI的平均数显著多于参与课题数<3项的研究生发表的文章数（P=0.01）（表3）。说明参与更多课题的研究生更有机会发SCI文章。