《表2 2016—2019年全国卷Ⅲ客观题中的生命观念》

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《高考生物客观题对学生生命观念的考查——以2016—2019年全国卷Ⅲ生物试题为例》

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注：本表及文中其他位置所示素养水平仅代表笔者观点。

本文参考《课程标准》，结合高考生物试题实际特点，从考试年份、各题所涉及的生命观念、相关重要生物概念、素养的具体体现、素养水平体现等方面对四套试卷的客观题进行梳理统计，旨在揭示从2016年生物新课标全国卷Ⅲ开始使用到2019年对生命观念考查的特征和规律，如表2所示。