《表2 不同电容器两端电压与格数的关系》
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《"转变学习方式,由学会到会学——以《电容器的电容》第一课时教学设计为例"》
学生活动任务5：教师利用自制教具演示实验，学生观察时钟指针所走格数并记录数据（见表2）。
| 图表编号 | XD00173799000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.06.10 |
| 作者 | 李明珠、刘小兵、刘真玲 |
| 绘制单位 | 广西师范大学物理科学与技术学院、广西师范大学物理科学与技术学院、广西师范大学物理科学与技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
