《表2 公共图书馆社会教育跨界合作行动者构成》

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《行动者网络理论视角下的公共图书馆社会教育跨界合作》

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基于调研结果，公共图书馆社会教育跨界合作主体现在社会教育资源、社会教育活动和社会教育平台三个方面，涵盖的人类行动者主要为公共图书馆、政府、企业、公共文化场馆、教育机构、社会组织和媒体。此外，教育资源和信息技术是公共图书馆跨界合作中的重要影响因素，贯穿整个社会教育跨界合作过程，是行动者网络中的非人类行动者。根据行动者网络理论的广义对称性原则，公共图书馆社会教育跨界合作行动者构成见表2。