《表6：五个学术带头人评价结果》

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《基于冰山模型的地方高校学术带头人分类评价研究》

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由表6可知，5个学术带头人的评价结果为学术带头人2>学术带头人1>学术带头人5>学术带头人4>学术带头人3。依据分类评价指标，学术带头人2在基本素质、学术引领素质，以及社会认可三个方面均做得比较好，应考虑给予其更多的后续资助，让其充分发挥学术带头人的作用，建设好其所带领的科研团队。对于其他学术带头人，分析现有问题，找到解决问题的办法，争取尽快履行好学术带头人职责，带领所在团队研究出更多创新成果。