《表2“未来投资计划”基础研究类子计划及其项目的事后绩效评价指标》
2)人才培养的“量”与“质”。“量”主要是指项目执行期间,研究人员单独或联合培养研究生和博士后的数量;“质”主要体现在已毕业博士研究生和出站博士后的就业状况。这一目标导向旨在引导以基础研究为主的科研机构和高等院校在专业课程设置方面须时刻考虑学生的就业前景及所学知识的实用性。
图表编号 | XD00170232800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 方晓东、董瑜、金瑛 |
绘制单位 | 中国科学院文献情报中心、中国科学院文献情报中心、中国科学院大学图书情报与档案管理系、中国科学院文献情报中心、中国科学院大学图书情报与档案管理系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |