《表3 全面性:监测和评估相结合》
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监测是对状态的一种详细记录，而评估是对结果与原因的因果分析（见表3）。监测和评估应紧密结合起来，全面呈现职业教育的现实状态，以及其中深层次的因果关系。
| 图表编号 | XD0016965100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | |
| 作者 | 唐以志、武宝瑞、赵志群 |
| 绘制单位 | 教育部职业教育中心研究所评估中心、中国人民大学书报资料中心、中国人民大学书报资料中心党委、北京师范大学职业与成人教育研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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