《表1 寻找平台试验中潜伏期成绩比较(s)》

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《雌激素对睡眠剥夺导致学习记忆障碍的影响》

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注:n=10，与Con组和SD+E2组比较，（1）P<0.05

Con组、SD组和SD+E2组各组实验动物分别通过5 d隐藏平台的定位航行训练，各组的潜伏期成绩总体趋势均有不同程度下降，详见表1所示。结果显示:同Con组相比，SD组实验动物在3 d、4 d和5 d时出现空间记忆缺陷和认知行为障碍，表现为潜伏期成绩显著延长（P<0.05）；和SD组相比，SD+E2组实验动物的空间记忆缺陷和认知行为障碍显著得到改善，表现为潜伏期时间减少（P<0.05），而Con组和SD+E2组无明显的差异性（P>0.05），见图1-A。