《表2 声符构字分析表:认知视角下的形声字观及对教学的启示——基于《说文解字》的阐释》

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《认知视角下的形声字观及对教学的启示——基于《说文解字》的阐释》


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形声字不仅意符具有范畴类化的功能,其声符同样具有这种功能,形声字的声符不仅具有表音的作用,有些形声字的声符还具有表意的作用。对形声字声符表意的研究从很早就开始了,有很多的学者认为形声字的声符具有示源的作用,声符示源现象是真实存在的,[4]支持这一观点的又称为“右文说”。实际上关于声符示源的研究,学术界尚存在很大的争论,李国英先生认为:声符的示源作用不是个别现象,大多数形声字声符都具有示源功能[5],以四级汉字表中的意符为水的汉字为例(见表2)。