《表2 中国地理名胜词汇分类统计表》

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《泰国汉语传播与民众中国形象认知的相关性初探》

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对比表2的词汇可以发现，B组的中国名胜古迹和自然地理知识大大多于A组。由于B组有汉语学习经验，从学习内容中接收了较多的信息，加之许多人到过中国，对中国国情和地理知识显然有更多的了解。在B组的认知中，“大陆”的版图是核心部分，对中原、东南沿海和少数民族地区均有涉及；而A组的认知显然受台湾地区的影响较大，对大陆的地理名胜认识比较模糊。