《表2 按学科门类的世界一流学科建设数量及A省占有数量统计表(单位:个)》

《表2 按学科门类的世界一流学科建设数量及A省占有数量统计表(单位:个)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《系统论视角下省域高等教育科类结构研究——以A省为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

从质量上考察系统内部科类结构,能反映出各类学科的相对优势配比情况。目前,A省2所高校进入“世界一流大学建设”行列,43个学科进入“世界一流学科建设”(以下简称“一流学科”)行列;23所高校的109个学科进入ESI全球前1%,机构数和学科数分列全国第一和第二(仅次于北京)[35]。与其他省级行政单位相比,A省高质量学科数量状况良好,科类结构在质量上占有一定优势。但具体来看(见表2),A省的科类质量优势主要体现在工学、理学、农学、文学等学科门类上,而医学、法学、经济学、历史学等学科的质量还有待提升。以医学为例,庞大的A省高等教育系统中竟没有医学类的“一流学科”,这与A省医疗卫生事业的发展极不相称。