《表1 毕业生获取专业知识和能力的主要途径情况》

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《浅析新时代校地企合作影响高校大学生就业的有效路径》

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第一课堂教学是高校教学工作的基本形式，是大学生在校期间获取专业知识和专业能力的主要途径，课程设计理念与授课质量决定了学生的知识获取程度。我们选取天津大学智能与计算学部2017和2018届毕业生为样本，进行覆盖式问卷调研，回收有效问卷566份，具体数据如表1、表2所示。