《表1 各城市教育发展水平得分》

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《高等教育发展水平与城市竞争力相关性分析——高校集聚型地级市样本》

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对高等教育发展水平的评价指标选取多从教育资源的数量和质量两个方面来考虑，参考毛盛勇（2009），雷俊（2012），许玲（2014），楼世洲、黄丹（2017）等学者的评价指标。在考虑各指标与本研究的相关性和可获得性后，选取以下八个指标进行高等教育发展水平的评价，教育规模用X1高校数量、X2高等学校在校大学生数、X3每万人在校大学生数、X4高等学校专职教师数、X5地方财政教育支出，教育成果转化用X6技术合同成交额、X7专利授权数、X8发文数量指标衡量。相关数据来源于《中国城市统计年鉴-2018》、各地政府统计局统计公报和公开资料整理，部分数据缺失用省内平均值替代。在此采用熵权法来确定各个指标的权重大小，并计算样本城市高等教育得分情况。表1为样本城市高等教育发展水平按总分排序的得分情况。