《表1 两组血透患者知识认知度情况对比[（±s），分]》
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《探析常规健康教育联合自我管理教育对血透患者的影响》
实验组的相关知识认知度评分显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD00156593200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.05 |
| 作者 | 范春燕 |
| 绘制单位 | 单县海吉亚医院血液室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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