《表1“基于感烟探测器的火灾自动报警系统设计与运行”项目实施进度节点》

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《《火灾监控技术》项目式教学设计与探讨》

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教师考核学生的项目成果，应对其做出客观公正的评价，对完成较好的环节给予充分肯定和表扬，对未能达到项目目标的提出整改策略。评价需要根据不同学生负责的工作进行详细提问，以考察学生对项目的熟悉程度以及对知识点的掌握度，也可评估学生在团队中的表现。评价过程也可以通过开放式问答等形式进行，结合项目完成情况和学生回答问题情况进行综合评价。