《表4 师生行为学生问卷各维度信度》

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《数学课堂教学中师生行为测量工具开发的研究——以导学讲评式教学为例》


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信度是指测验或量表工具所测得结果的稳定性及一致性,量表信度愈大,则其测量标准误愈小.分别对师生行为的各子问卷、分问卷及总问卷进行可靠性分析,结果见表4.