《表2 访问工程师项目各维度贡献相关矩阵一览表》

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《高职院校访问工程师项目贡献度的因素研究》

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注：**表示在0.01水平（双侧）上显著相关；*表示在0.05水平（双侧）上显著性相关。

由表2可知：学科背景和教师贡献，职称级别和教学贡献，访工时间和企业贡献，教师贡献与企业贡献，企业贡献和教学贡献具有显著性相关（p<0.05），其余变量间均无显著性相关。