《表3-2就业压力与院系的相关分析》

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《积极心理学视角下大学生就业压力及其缓解策略》

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注：**表示相关系数在1%水平上显著（双侧检验）

通过相关分析、独立样本的T检验和非参数检验，学院各系部学生之间存在显著差异，其中西语系的学生压力最大，公共教学部的学生就业压力最小。造成这种差异的原因是多方面的，一是学院各系部开设的专业就业形势存在差异，有些系部开设的专业就业市场广阔，就业前景好，而有些系部的就业前景不够好。第二是各系部对学生的就业指导关注存在明显差异，对学生的就业指导重视程度存在差异导致学生的就业压力有明显不同，有些系部的学生反映班主任、辅导员很关注他们的就业情况，但有些系部的学生反映班主任、辅导员不关心他们的就业情况。