《表2 准则层对目标层权重》

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《基于AHP模型的高等院校教师信息化教学素养研究——以浙江四所高校调查为例》

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根据教育技术专家评判的准则层的各指标相对分数值，输入YAAHP软件，最终得出如下结果。建立起了方案层对于准则层成对判断矩阵（由于篇幅限制，此处表省略），得到的七个判断矩阵的一致性比例均小于0.10，具备一致性的特征，所以在此基础进行的评估是有效的。所得的准则层各指标对于目标层权重，如表2所示。