《表2 各项教学资源相关分析表》

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《泛在移动教学:TPACK模型下的教学重构与实践》

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(2）对2018级2班学生的日常作业、测试成绩、期中考试成绩、实验成绩、主题性作业与期末考试成绩进行数据相关性分析，如表2所示。表2为各项教学资源的协方差矩阵，可以看出，各项教学资源的协方差均为正值，即正相关，变化方向一致，变化趋势接近；协方差绝对值越大，影响程度越大。例如：实验成绩和主题性作业相关度高（协方差为0.547 738），日常作业与测试成绩相关度高（协方差为0.496 045），测试成绩与期末考试成绩相关度高（协方差为0.397 653）。