《表1 2000—2010年中国老年人受高中以上教育者的教育程度队列变化（单位：%）》

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《人口变迁下老龄化社会协同共治阶段重点研究》

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资料来源：根据中国2000年人口普查数据、中国2010年人口普查数据整理得到

为更准确地反映同一批人随年龄推移在教育程度上的变化趋势以及同一批人教育变化对老龄化社会协同共治的影响，本文采用人口学的队列分析（cohort analysis），选取2000年时50～54岁、55～59岁、60～64岁、65岁及以上这四个人口队列，四列队到2010年时，年龄分别为60～64岁、65～69岁、70～74岁、75岁及以上，对比分析10年间教育状况的队列变化趋势（见表1）。