《表9 近一年参加培训情况统计表》

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《0-3岁早教师资现状调查与分析》

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从表9可知，42%的教师近一年参加0-2次培训，44%的教师一年参加3-5次培训，值得一提的是，14%的教师一年参加8次以上培训，可以看出一半以上的教师近一年参加3次以上培训，说明0-3岁早教教师职后培训较为丰富。同时在问卷统计中发现私立早教机构职后培训高于公立园早教机构。但在问卷和访谈中发现私立早机构职后培训的课程体系杂乱无序，早教机构打着国际先进教育理念、特色教育的口号，让教授短期培训蒙台梭利、奥尔夫教育等，并未针对教学中遇到的问题、出现的短板及欠缺的教育知识进行培训，培训的机构多是个体私营，未经国家统一规范。因此，0-3岁早教师资虽然职后培训较为丰富，但培训内容缺乏科学有效。