《表1 中山市初中生的心理健康总体状况》

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《初中生心理健康状况与幸福感关系的调查分析——以中山市为例》

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皮尔逊相关分析结果如表9所示，MHT总分和幸福感总分存在极其显著的负相关关系，MHT总分越高，学生幸福感总分则越低。这表明，学生的心理健康状况越好，学生的幸福感水平也越高。在具体的因子方面，幸福感与MHT所有因子间都存在极其显著的负相关，这意味着，学生心理健康方面的任一个因素出现问题，学生的幸福感都会受到影响。以幸福感总分为因变量，以MHT各因子为自变量进行多元逐步回归分析，结果显示，冲动倾向、孤独倾向因子进入回归方程（见表10）。这表明，冲动倾向和孤独倾向因子能有效地预测学生的幸福感，整体模型的解释力为14.6%。