《表7 昭通市小学生通过上体育课获得的体会（N=343)》

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《昭通市小学体育教学现状调查与分析》

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所谓体育课教学质量就是教学目标的实现情况。教学目标被界定为“教学中师生预期达到的学习结果和标准。需要强调的是，这个预期结果和标准是教和学双方都应共同遵循的，对教师来说它是教授的目标，对学生来说则是学习的目标[2]。小学体育教学的目标主要是体验体育活动乐趣、培养正确的身体姿势、学习体育保健知识、建立安全意识、掌握基本的运动技术技能、学会交流与合作、学会关心帮助别人、通过学习培养自尊心和自信心等。对昭通市小学体育课教学质量调查情况如表7。