《表3 两组孕妇的各条目得分情况比较(±s,分)》

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《孕期心理健康需求量表的编制及信度和效度检验》


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高分组与低分组各条目得分比较,差异均具有统计学意义(P<0.05),全部15个条目在该阶段均得以保留,具体结果见表3。