《表3 影响因素关系结构的参数检验结果》

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《教师如何应用技术开展反思——论思维可视化技术支持下的反思性思维影响因素模型》

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注：***表示P<0.001，**表示P<0.01，*表示P<0.05。

利用AMOS17.0软件对影响因素关系结构进行参数检验，第一次检测时，“反思材料→TVT工具”路径和“TVT工具→非智力因素”路径的C.R.值小于2，P值大于0.05，S.E.值小于0，因此，该条路径不满足参数检验的标准，将其删除。之后，再次对关系结构进行参数检验，所有路径的参数值均在标准值范围内，具体如表3所示。