《表4“区块链+教育”相关文献高频关键词表》

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《国内外“区块链+教育”之研究现状、热点分析与发展思考》

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(3）“区块链+教育”的教育目标。教育自诞生以来一直都是一个复杂的社会问题，技术的发展与融合并不能改变教育的本质，而在于促进更好的教育，从而达到更好地培养人才的目的。在“区块链+教育”时代，“区块链人才培养”同样提醒我们，需要思考区块链与教育的融合需要培养什么样的人才，如何才能更好地培养这样的人才。人才的培养是“区块链+教育”时代需要考虑的阶段性目标，从更长远的角度考虑，“区块链+教育”应促进“终身学习”这一终极教育目标的实现，也需要我们在这一过程中不断反思。Tapscott等人[22]指出，第一代数字革命为我们带来了信息互联网，而基于区块链技术的第二代数字革命，会为我们带来价值互联网。“创新价值”“价值重构”等关键词的出现，表明区块链与教育的结合，将重构教育价值，随之带来教育目标、方式等的变革。