《表2 总体幸福感、生活满意度和个人价值观相关关系》

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《大学积极心理学课程的双元互动教学模式改革实验研究》


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以生活满意度、总体幸福感和价值观后测作为变量,考察两组被试态度、情感、价值观变量之间的相互影响。首先考查3个变量之间的相关关系,见表2。