《表4 法国高三（终端）阶段课程（特别主题）》

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《法国高中物理与化学课程的跨学科特色》

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在物理-化学课程的终结（高三）阶段，学生确定了发展方向，其课程内容就要帮助学生在这个领域继续进行科学研究做好准备，使学生明确对科学过程的掌握程度以及对实验实践的可操作程度。通过让学生处于研究和行动的状态，可以让他们巩固与科学方法相关的技能。学生可以开展三项基本活动：实验练习；对科学文献分析和综合；解决科学问题。为此，专业课程包括三个主题的研究（如表4）：水的主题、声音和音乐的主题以及材料的主题，结合了化学、物理学和生命健康学，体现了科学实验学习的跨学科特色。