《表2 高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌单因素分析》

《表2 高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌单因素分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《湘西地区高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌现状及影响因素分析》


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注:()内数字为报告率/%。

由表2可见,留守学生遭受校园欺凌在性别、生源地、学制、家庭类型、与父母亲关系、父母间关系、吸烟、饮酒、游戏成瘾间差异均有统计学意义(P值均<0.05)。非留守学生遭受校园欺凌在与父母关系、父母间关系、吸烟、饮酒、游戏成瘾间差异均有统计学意义(P值均<0.05)。