《表1．语步在各学科3MT演讲中的出现频率(百分比)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《学科性与学术语篇》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

同样，纯理论学科演讲者更频繁地使用结果语步也可归因于纯理论和应用学科的深层次认识论特征。前者主要关注的是创造、解释和阐述知识，而后者主要面向知识应用（Becher 1989）。正是由于这种认识论倾向上的学科间差异，纯理论学科演讲者会比应用学科同行们更注重报告他们的研究结果，即新获得的知识。