《表4 Johansen协整检验结果》

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《“一带一路”背景下教育投入与经济增长关系的实证分析——来自新疆的经验数据》


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(注:“*”表示在5%的显著性水平下拒绝原假设。)

本文通过Johansen检验法来研究新疆教育经费投入、人力投入与经济增长三者间是否具有长期均衡关系,结果见表4。